Enfoque metodológico para conocer el estado de la cuestión y los avances del intercambio de datos en la educación
Alonso-Arroyo, Adolfo; Sixto-Costoya, Andrea; Valderrama-Zurián, Juan Carlos; Lucas-Domínguez, Rut; Aguilar-Moya, Remedios; Chiva-Sanchis, Inmaculada; Aleixandre-Benavent, Rafael
El valor de los datos es crucial en la educación, ya que ésta se considera la base del progreso socioeconómico. La educación es uno de los campos en los que debe maximizarse el uso de los datos. Nuestro objetivo es proporcionar conocimientos sobre el estado actual de las creencias, los problemas, las experiencias, la curación y la reutilización de los datos en las ciencias de la Educación.
Archivo:
- Datos
- Educación
- Investigación