La família és el primer agent educatiu on les xiquetes i xiquets realitzen els seus primers contactes, d'ací la importància que té en l'acompliment de la seua educació, però també l'escola, els mestres, educadors i els propis companys de classe són un gran referent per a l'alumnat, per la qual cosa resulta necessari ressaltar el valor que s'establisca entre ambdues un vincle que harmonitze el bon desenvolupament dels fills en l'entorn escolar.
Per a les famílies, l'elecció i ingrés en el centre educatiu on els seus xicotets desenvoluparan durant anys les seues activitats curriculars educatives i de formació per al futur, suposa una gran carrera d'obstacles. Una vegada superada aquesta barrera, els xiquets i xiquetes formaran part d'una segona gran família, l'escola, on establiran nous vincles, noves relacions afectives i socials que els proporcionaran seguretat i suport. Aquests suports s'aniran assentant amb el pas del temps, i el seu arrelament augmentarà en la mesura que la implicació de la família en l'entorn escolar adquirisca un caràcter participatiu més íntim, que arribe fins i tot a percebre's com a gratificant.
Llegir més al pdf...